玫瑰小学市级德育课题再出发

2018-12-29| 发布者: 管理员

“亲爱的小玫瑰们，你们知道值班级礼仪岗时，标准的站姿是怎样的吗？让我们来学习吧”听到这话，你也许会认为这是老师在上课。是的，确实如此，只不过，这是一节德育微课，玫瑰老师通过6—8分钟的微视频教学，教孩子们学习日常行为礼仪。

近日，佛山市禅城区玫瑰小学德育课题《情境微课对学生品德教育的实践研究》正式通过了佛山市教育局的审核，同意立项。这是继市级德育课题《小学生礼仪教育的有效途径研究》结题后，玫瑰小学又一个新的德育课题。

2018年12月 28日下午，玫瑰小学会议室举行了德育开题报告会。佛山市教育局德体卫艺科吴海桐科长及德育专干周洁荣校长，禅城区教育局教育发展中心教师发展指导室何秋良副主任及教育一科德育专干袁小红老师，应邀参加了开题会，并进行专题指导。张晶副校长和课题组核心成员参加了开题报告会。

会议由邝碧霞副主任主持，首先，播放了学校德育微课《大课间出操》，精彩的情境微课吸引了在座的嘉宾。在大家都意犹未尽时，课题主持人张晶副校长陈述了开题报告。报告从课题的选题意义、研究目标、研究内容、创新之处、研究方法、实施途经、实施步骤、组织分工、预期成果等方面进行了深入细致的阐述。

与会的专家对课题汇报要点逐项进行了可行性评估，高度评价了课题的意义。专家组认为，玫瑰小学能把德育摆在重要位置，课题主题选得好，是一个接地气、看得见摸得着的德育课题，与信息化教育吻合，与社会发展相适应。课题符合学生特点和成长规律，情境微课选材源于日常生活，使学生更容易接受，从小事做起，符合学生需求。而且微课直观、效果好，希望通过课题的研究形成可复制、可推广的教学模式，能对于学校打造教育品牌起到龙头作用。

这次的开题报告会，更是一堂德育教研工作的指导课，参会教师感受到专家严谨的治学态度，进一步明晰了课题研究的思路与步骤，学校将全力支持课题研究工作，做好课题研究，争取早日取得好成果。